Primer cuatrimestre

6 de abril

Clase 1

  • Presentación de la materia

-La comunicación como práctica social.

  • El proceso de producción social. La perspectiva latinoamericana. Comunicación, cultura y cambio social. Transdisciplinariedad. La comunicación como problemática social.

 

13 de abril

Clase 2

  • Ferdinand de Saussure: “Curso de lingüística general”

Primera Parte, Principios Generales, Capítulo I.

Objeto de la lingüística. Cap III.

  • Charles Peirce:  “¿Qué es un signo?” y “Icono, Indice y Símbolo”.

 

– El signo como objeto, causa y fundamento.

  • Dependencia lingüística de la comunicación. Naturaleza del signo lingüístico. Significado y significante. El estructuralismo y el pragmatismo. Del binarismo a la terceridad. Saussure y Peirce. La visión semiótica. Representamen, fundamento e interpretante. Índices, íconos y símbolos.

 

20 de abril

Clase 3

Unidad 2

Eco, Umberto. Apocalípticos e integrados.

  • Cultura de masas y niveles de cultura: high, middle, low. Críticas y apologías. Conclusión. Propuestas de investigación.

 

27 de abril

Clase 4

 

  • WOLF, Mauro. “La evolución de la investigación sobre las comunicaciones de masas”. Cap 1: 1.1; 1.2; 1.2.1; 1.2.2; 1.2.3.
  • Paul Lazarsfeld – Personal Influence
  • Theodor Adorno y Max Horkheimer – La industria cultural como mistificación de las masas.

 

– Introducción a las teorías de la comunicación social.

 

  • Definición de modelo. Estudios sobre emisores y producción informativa. Estudios sobre el mensaje. Análisis de contenido. Teorías. Evolución teórica (Historia y concepto de las principales teorías). La mirada sistémica y la mirada crítica. Las Teorías Administrativas y los modelos explicativos de la comunicación masiva. Desde la teoría hipodérmica a una teoría de la persuasión. Las primeras formulaciones sobre la comunicación masiva y sus relaciones con la psicología conductista. La Teoría Crítica: Escuela de Frankfurt.

 

4 de mayo

Clase 5

Éric Maigret – Sociología de la comunicación y de los medios. Cap 10.

Stuart Hall – Codificar y decodificar

 

-Los Estudios Culturales

  • Escuela de Birmingham. Cultura popular. Dominación y resistencia cultural. Modelo de codificación y decodificación. Clases sociales y consumos culturales. El giro norteamericano. Polisemia y negociación de sentido.

 

  • 11 de mayo- Primer examen parcial

 

18 de mayo

TALLERES LIBRES

 

1 de junio

Clase 6

Unidad 3

Barbero, Jesús Martín. : “Oficio de cartógrafo”

Capítulo 2: Cultura: desafíos de lo popular a la razón dualista.

 

-Reflexiones sobre comunicación desde Latinoamérica.

  • Los antecedentes de la reflexión teórica en América Latina y la construcción de un pensamiento localizado. La comunicación y el desarrollo: debates, conflictos y trabajos. Los procesos de visibilización y las representaciones sociales en el campo de la comunicación. El espacio de las mediaciones.

 

8 de junio

Clase 7

Scolari, Carlos – “Hipermediaciones” Cap 3 y 8.

Orihuela, José Luis.  – Los nuevos paradigmas de la Comunicación

 

– El impacto de las nuevas tecnologías de la información.

  • La influencias de los desarrollos tecnológicos en la construcción de nuevos relatos. Nuevo paradigma de comunicación digital. La diversificación de la audiencia de masas. Instituciones de la economía informacional. El multimedia como espacio simbólico.

 

15 de junio

Clase 8

Unidad 4

Cardoso, Nelson

La comunicación desde una perspectiva de comunicación comunitaria

 

  • Qué es la comunicación comunitaria. Teorías que fundamentan la perspectiva. Dimensiones  comunicativa y político-cultural. Medios de comunicación y usos alternativos. Comunicación comunitaria y cultura.

 

22 de junio

Clase 9

AMATI, Mirta; LOIS, Ianina y ISELLA, Juan

Comunicación popular, educativa y comunitaria

  • Comunicación popular, universidad y organizaciones sociales. Cuál es el rol de la comunicación en la sociedad. Principios básicos de la comunicación popular. Dimensiones de las prácticas comunicativas y su importancia en el espacio territorial.

 

29 de junio

Clase 10

– de Moraes, Denis. – Agencias alternativas en red y democratización de la información en América Latina.

– Igartua , Juan José y Humanes, María Luisa- “Teoría e investigación en comunicación social”.

Cap. 9: La Teoría de la Espiral del silencio.

Cap. 10: La función de establecer la Agenda (Agenda setting).

 

  • Comunicación alternativa en Latinoamérica. Utilización de las herramientas digitales en sentido contrahegemónico. Producción multimedial y colaborativa. Periodismo crítico. Contrainformación. Contexto histórico de surgimiento y desarrollo. Convergencias y matices. Espiral del silencio y Agenda setting.
  • 6 de julio – 2do. examen parcial.
  • 13 de julio – Recuperatorio
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